Klasy I – III uczestniczyły w projekcie czytelniczym ”Babcia na jabłoni” M. Lobe i przygotowały papierowe historyjki do teatrzyku Kamishibai. Dla uczniów było to pierwsze zetknięcie się z formą teatralną wywodzącą się z tradycji japońskiej. Dzięki zaangażowaniu uczniów i wychowawców klas I – III przedsięwzięcie odniosło sukces, a założone cele zostały zrealizowane.
Pierwszym etapem przygotowania inscenizacji było zapoznanie uczniów z treścią książki. Uczniowie klasy drugiej i trzeciej przeczytali książkę samodzielnie, pierwsza klasa poznawała perypetie bohaterów słuchając tekstu czytanego przez nauczyciela.
Kolejnym, niezwykle ważnym zadaniem, było przygotowanie ilustracji do wybranych fragmentów utworu. Uczniowie z wielkim zapałem tworzyli ilustracje do książki i z pomocą nauczycieli napisali tekst na odwrocie swoich rysunków.
Kiedy ilustracje i tekst były już gotowe uczniowie zapoznali się z zasadami korzystania z teatrzyku Kamishibai. Po wytężonej pracy nadszedł moment prezentacji . Uczniowie klas I – III, z zapartym tchem, śledzili losy bohaterów i podziwiali wykonane przez siebie i kolegów ilustracje.
Należy dodać, że udział w projekcie zainspirował uczniów do samodzielności, wykonania pracy na określony temat, ale wg własnych pomysłów i wyobrażeń. Sprzyjał też integracji zespołu klasowego, gdyż wszyscy dążyli do wspólnego celu.
Osobami odpowiedzialnymi za realizację projektu były nauczycielki klas I- III: p. J. Grzenkowitz,
p. G. Lange, p. T. Ryngwelska – Krause.
Nad całością czuwała p. B. Stanecka- opiekun biblioteki w naszej szkole.
Teresa Ryngwelska – Krause